عزيزي ولي أمر التلميذ التلميذة
هذا كتاب ابنك / ابنتك
أردنا أن نستهله برسالة إليكم، باعتباركم الأساس في تربية النشء وتعليمهم؛ إذ يعمل كل في موقعه من أجل خير المتعلم أخلاقا ومهارة وسلوكا، وتلك غاية لا ندركها إلا بوجود شراكة حقيقية وفاعلة بين البيت والمدرسة.
ويسرنا أن نقدم لأبنائنا وبناتنا التلاميذ كتاب التلميذ لمادة الهوية والمواطنة للصف الرابع من الفصل الدراسي الأول: إذ تشمل المادة مكونات المواطنة الأربعة الهوية، والانتماء، والحقوق والواجبات، والمشاركة المجتمعية، موزعة على الأبعاد المكانية للتلميذ ، وفق المنهج الحلزوني الذي يتدرج في عرض
المعرفة وفقا للمرحلة العمرية وخصائصها .
وتضمن الكتاب ثلاث وحدات دراسية، هي : ذاتي المجيدة، وأسرتي المنتجة وحينا المتفاعل، وهي تعالج مكون المشاركة المجتمعية من مكونات المواطنة وقد اشتملت هذه الوحدات أنشطة تعليمية تنوعت في محتواها المعرفي والمهاري والقيمي، وراعت متطلبات نمو التلاميذ، والفروق الفردية بينهم وأنماط تعلمهم المختلفة.
ولتحقيق مخرجات تعلم المادة، وجب علينا عزيزي ولي الأمر – أن نذكرك بأن ابنك / ابنتك يحتاج منك وقتًا تقضيه معه يوميا في أثناء قيامه بأنشطته، وأن التعلم يحدث في المدرسة بالتعاون مع البيت عندما تشارك ابنك / ابنتك في إعداد أنشطته وتناقشه في موضوعات لها علاقة بالتعلم، مما يعزز فرص تعلمه، وتفوقه، ونجاحه.
والله ولي التوفيق.
المؤلفون.
0 مراجعة